Jak uczyć się słuchania ze zrozumieniem?

Jak uczyć się słuchania ze zrozumieniem?

Słuchanie ze zrozumieniem to dość istotna część egzaminu maturalnego bo to aż 30% Twojego wyniku.

W nauce języka słuchanie ze zrozumieniem jest nawet jeszcze ważniejsze, bo jeśli chcesz rozmawiać w języku obcym, to nie wystarczy tylko umieć mówić. Dialog składa się z dwóch stron: mówiącej i słuchającej. Żeby rozmawiać, trzeba rozumieć co druga osoba chce nam powiedzieć, czy też o co pyta.

Czego potrzebujesz do nauki?

Niezależnie na jakim poziomie językowym jesteś, trzeba zdecydowanie uzbroić się w cierpliwość, systematyczność oraz … w duży zasób zadań ze słuchania wraz z ich nagraniami.

Dlaczego cierpliwość? Bo uczenie się słuchania ze zrozumieniem, to długotrwały proces. Efekty nastąpią po kilku tygodniach, a nie po kilku dniach.

Systematyczność? Nie da się ukryć, że potrzebna będzie pewna regularność w ćwiczeniach. Jak sportowiec, musisz mieć świadomość własnego planu ćwiczeń, postępów i celu do osiągnięcia.

Jeśli zaś chodzi zasób ćwiczeń do słuchania… cóż. Tu trzeba się wybrać do kolegi lub koleżanki ,lub po prostu do księgarni językowej, aby znaleźć coś odpowiedniego dla siebie. A może zacznij od jakiegoś starego podręcznika, który już kiedyś przerabiałeś i, co istotniejsze – po prostu masz go w domu?

Ścieżka poziomów dla przygotowujących się maturzystów: zacznij od poziomu odpowiedniego dla siebie, bo na pewno czujesz, co jest dla Ciebie łatwe a co trudniejsze. Jeśli nie czujesz się jeszcze w tym zbyt pewnie, zacznij od repetytoriów dla gimnazjalistów, potem przejdź przez repetytoria do matury podstawowej, a następnie przez zadania do matury rozszerzonej. Jak z nimi pracować znajdziesz w dziale „Jak się uczyć?”

Na YouTube również możesz znaleźć filmy i ćwiczenia o różnej trudności wskazanej w nazwie nagrania. Jest jednak jeden mankament takiego rozwiązania: brakuje do nich ćwiczeń. A ćwiczenia są kluczowym elementem uczenia się słuchania ze zrozumieniem.

Po co mi ćwiczenia ze słuchania?

Wiele osób uważa, że wystarczy pooglądać sobie filmy w oryginale, albo posłuchać piosenek w języku angielskim. Zgodzę się, ale dotyczy to wąskiej grupy uczniów, tak zwanych „słuchowców”, którzy uczą się świetnie w ten sposób. Ale to tylko ok. 18-20% osób. Poza tym, te właśnie osoby nie mają najczęściej problemu ze słuchaniem ze zrozumieniem.

Ćwiczenia z podręczników, tak zwane ćwiczenia ze słuchania, są pewnie mniej zachęcającą formą uczenia się niż filmiki na YouTube, jednak są tak ułożone przez fachowców, abyście uczyli się tego, co Wam do matury potrzeba.

Zadania ze słuchania uczą nas właściwego sposobu postępowania ze słyszaną informacją – wyłuskania najważniejszego komunikatu. To bardzo ważne, żeby zdawać sobie sprawę, że dobrze dobrane zadanie ze słuchania nie może być w całości zrozumiałe dla słuchającego. Od 50-70% tekstu powinno być niezrozumiałe, a my powinniśmy być w stanie zadanie rozwiązać mimo to.

Jak rozwiązywać zadania ze słuchania?

Przed słuchaniem

Wbrew pozorom, to jak spędzisz czas przed słuchaniem jest często połową sukcesu. KONIECZNIE przeczytaj treść zadania przed jego wysłuchaniem. Jeśli tego nie zrobisz przed odsłuchaniem nagrania, Twoje szanse na rozwiązanie zadania spadają dramatycznie. Jeśli próbujesz czytać i słuchać jednocześnie, to nie wyniknie z tego nic dobrego. Spróbuj kiedyś czytać książkę i rozmawiać przez telefon jednocześnie. Nie dobrze, prawda?

Przeczytaj polecenie. Będzie tam napisane, czy to dialog, czy monolog, czy jest to słuchowisko radiowe, czy rozmowa przyjaciół. To już daje Ci wskazówki, jakiego tempa i zabarwienia słuchowiska można się spodziewać.

W poleceniu będzie również zarysowana wstępnie tematyka zadania. Jeśli jest to na przykład temat „podróże” możesz, jeśli starczy Ci na to czasu, odkurzyć w głowie wszystkie słówka, które kojarzą Ci się z tym tematem. W trakcie słuchania, jeśli natkniesz się na znajome słówko, na pewno będzie łatwiej wszystko pojąć.

Przeczytaj zadanie. Zadania to najczęściej kilka-kilkanaście słów lub zdań. Zlokalizuj pułapki słownikowe. Jeśli znajdziesz słówka, które wyglądają groźnie i wiesz, że zupełnie ich nie znasz, spróbuj sobie wyobrazić jak mogą brzmieć w języku angielskim, bo przecież zaraz będziesz je słyszał, prawda? Spróbuj sobie wyobrazić też, opierając się na tym, w jakim kontekście występuje, co ono może oznaczać.

To może brzmieć groźnie, ale pokażę Ci dowód na to, że da się.

Weźmy zdanie „Dingle pringled down the road”. Wiesz co znaczy? Nie szukaj w słowniku. Nie wiesz.

Ale możemy się domyśleć, że „Dingle” to będzie ktoś/coś, a „pringled” będzie czynnością, którą ten ktoś/coś wykonało drogą=”down the road”. Prawda? I już prościej. A to zdanie nic nie znaczy, wierz mi. Właśnie je wymyśliłam.

No to słuchamy.

Podejdź do zadań ze słuchania ZADANIOWO. Jak do zadania z matematyki, równania z niewiadomą. Nie wsłuchuj się w fascynujące losy osoby, o której opowiada lektor, zajmij się wyłącznie oczekiwaniem na informację, która jest potrzebna jest Ci do rozwiązania zadania. I wtedy mimo braku zrozumienia całości powinieneś być w stanie zaznaczyć właściwe odpowiedzi. Odtwórz zadanie jeden raz. Potem nanieś odpowiedzi. A następnie odtwórz drugi raz. I po zadaniu.

Jeśli podczas słuchania masz wątpliwości czy wiesz jakie słowo padło – zapisz fonetycznie jego dźwięk (np. take = /tejk/). Zapisuj ile się da, póki brzmi nagranie. Potem tego nie będziesz pamiętał, a z łatwością odnajdziesz w głowie lub w zadaniu słowa, które będą odpowiednikami tych dźwięków.

Jak ustawiać poziom słuchania, żeby robić postępy?

Poziom słuchania na początek powinien być ustawiony tak, żebyś osiągał ok. 60% dobrych odpowiedzi. Słuchaj i rozwiązuj zadania z tego samego poziomu tak długo, aż dojdziesz do 90%. Następnie podnieś poprzeczkę i zacznij rozwiązywać trudniejsze zadania. I znów to samo.

Co jeśli nie mogę pokonać jakiegoś zadania?

Znajdź zapis nagrania. Przeanalizuj czytając i słuchając jednocześnie. Kiedy już usłyszysz wszystko i każde słowo z osobna, wróć do zadania i czytając zapis nagrania po prostu znajdź odpowiedzi do zadania- czytając. A potem przesłuchaj zadanie jeszcze raz, dwa i pięć jeśli trzeba. Tak długo, aż wszystkie te odpowiedzi usłyszysz wyraźnie i udowodnisz sobie sam, że „klucz” miał rację :)

To naprawdę niewiele – 10 minut dziennie

Trening czyni mistrza, a znajomość języka to jak kondycja sportowca. Ćwiczysz – rośnie, nie ćwiczysz – spada.

Ćwicz słuchanie systematycznie. Nagranie to około 3-4 minut, odtworzone dwukrotnie to ok. 8 minut. Do tego czytanie zadania itp… No niech będzie nawet 12 minut a nie dziesięć. To mało prawda? Pięć razy w tygodniu wystarczy.

Zróbmy rachunek: 12 minut x 5 dni = w sumie 60 minut. A pierwsze efekty zobaczysz już po miesiącu.

A teraz do dzieła :)

Enjoy!